- հայ
- |
- eng
- |
- կայքի քարտեզ
- |
- որոնում
- |
Մարդկային զարգացման միջազգային կենտրոնը, «Քաղաքացիական կրթություն և մասնակցություն» ծրագրի շրջանակներում, 2023թ. հունիսի 26-30-ը Երևանում կազմակերպում է «Երիտասարդության ուժը' երիտասարդական քաղաքականության մեջ» ամառային դպրոց: Ծրագիրն իրականացնում է «Փրոջեքթ Հարմոնի Հայաստան» ՀԿ գլխավորած կոնսորցիումը, որի անդամներն են Մարդկային զարգացման միջազգային կենտրոնը, Ժողովրդավարական կրթության հայկական կենտրոն-Սիվիտասը, Կրթական տեխնոլոգիաների ազգային կենտրոնը։ Ծրագրի մասին առավել մանրամասն կարելի է տեղեկանալ և նորություններին հետևել ծրագրի ֆեյսբուքյան էջում:
Ծրագիրը հնարավոր է դարձել ամերիկյան ժողովրդի աջակցությամբ՝ ԱՄՆ ՄԶԳ միջոցով:
«Երիտասարդության ուժը՝ երիտասարդական քաղաքականության մեջ» ամառային դպրոցը հնարավորություն է հայաստանյան երիտասարդ հետազոտողների և ակտիվիստների համար զարգացնելու քաղաքականության վերլուծության և լուծումներն առաջ տանելու հմտություններ, առաջ քաշելու նոր գաղափարներ, համագործակցելու հասակակիցների հետ և ավելի լավ հասկանալու, թե ինչպիսին կարող է լինել քաղաքականության ոլորտի կարիերան:
Ամառային դպրոցի նպատակն է հնարավորություն ընձեռել երիտասարդ հետազոտողներին և ակտիվիստներին.
- զարգացնել հանրային քաղաքականության վերլուծության, լուծումների առաջադրման և ջատագովության հմտություններ․
- առաջադրել հետազոտության նոր գաղափարներ, հարցադրումներ, վարկածներ․
- համագործակցել հասակակիցների հետ և ընդլայնել գործընկերային ցանցը․
- ավելի լավ հասկանալ, թե ինչպիսին կարող է լինել հանրային քաղաքականության հետազոտողի կամ մասնագետի կարիերան․
- ունենալ մենթոր և ընտրած թեմայով հետազոտություն իրականացնելիս ստանալ շարունակական աջակցություն.
- ստեղծել երիտասարդ հետազոտողների ցանց:
Ամառային դպրոցը հաջողությամբ ավարտելուց հետո մասնակիցները պետք է ավարտեն ընտրված թեմայով ուսումնասիրությունը և գրեն քաղաքականության փաստաթուղթ: Այս փուլում՝ սեպտեմբերից դեկտեմբեր, մասնակիցներին կտրամադրվի շարունակական մենթորինգի հնարավորություն, իսկ լավագույն աշխատանքները կներկայացվեն տարբեր հարթակներում՝ կայքեր, հեռուստատեսություն, ռադիո և սոցիալական հարթակներ:
Մարզերից մասնակիցների տրանսպորտային, սնվելու և գիշերակացի ծախսերը կհոգա կազմակերպիչը։
Լիարժեք մասնակցության դեպքում մասնակիցները կստանան ավարտական վկայական։
Մենք փնտրում ենք ստորև նշված ոլորտներին առնչվող նոր գաղափարներ, օրինակ․
1․ Քաղաքացիական կրթություն
ա. երիտասարդների շրջանում քաղաքացիական ներգրավվածությունը բարձրացնելու համար՝ դպրոցներում և համայնքներում ընտրողների կրթության ծրագրերի մշակում.
բ. բազմազանությունը, արդարությունը և ներառումը քաղաքացիական կրթության ուսումնական ծրագրերում ռազմավարությունների բարելավում.
գ. քաղաքացիական գործընթացներին երիտասարդների մասնակցության խոչընդոտների բացահայտում և երիտասարդների ներգրավվածությունը մեծացնելու ռազմավարության մշակում:
2. Թվային կառավարում
ա․ Թվային գաղտնիություն և անվտանգություն. Այս ենթաթեման կարող է ներառել այնպիսի հարցեր, ինչպիսիք են՝ տվյալների գաղտնիությունը, առցանց ինքնության գողությունը, կիբերհարձակումը և անվտանգ առցանց գործելակերպը:
բ․ Թվային ներառում և հասանելիություն. Այս ենթաթեմայի շրջանակներում կարելի է ուսումնասիրել թվային անջրպետը կամրջելու ուղիները և առաջարկել եղանակներ, որոնք կապահովեն հաջողության հասնելու համար այսօր անհրաժեշտ թվային ռեսուրսների հասանելիությունը բոլոր երիտասարդների համար:
գ․ Թվային քաղաքացիություն և ներգրավվածություն. Այս ենթաթեման կարող է ընդգրկել այնպիսի հարցեր, ինչպիսիք են առցանց ակտիվությունը, թվային գրագիտությունը և պատասխանատու առցանց վարքագիծը, ինչպես նաև ուսումնասիրել, թե երիտասարդներն ինչպես կարող են դառնալ ավելի ներգրավված և գրագետ քաղաքացիներ թվային դարաշրջանում:
3․ Տեղական ինքնակառավարում
ա․ Երիտասարդների կողմից ղեկավարվող համայնքի զարգացման նախաձեռնություններ. Այս ենթաթեմայի շրջանակներում կարելի է ուսումնասիրել երիտասարդներին համայնքի զարգացման նախաձեռնություններում ներգրավելու ուղիները և այնպիսի քաղաքականություն, թե ինչպես աջակցել երիտասարդներին իրենց գաղափարներն իրականացնելու համար: Կարելի է ուսումնասիրել նաև համայնքներում տարիքին համապատասխան և երիտասարդակենտրոն ծառայությունների հասանելիության, ծառայությունները երիտասարդակենտրոն մոտեցումներով համալրելու խնդիրները:
բ․ Երիտասարդների մասնակցային բյուջետավորում. Այս ենթաթեման կարող է ուսումնասիրել, թե ինչպես երիտասարդները կարող են ներգրավվել մասնակցային բյուջետավորման գործընթացում, ներառյալ, թե ինչպես նրանք կարող են բացահայտել և առաջնահերթություն տալ իրենց համայնքներում ֆինանսավորման կարիքներին:
գ․ Երիտասարդների ներգրավվածությունը որոշումների կայացման գործում. Այս ենթաթեման կարող է ներառել երիտասարդներին որոշումների կայացմանը ներգրավելու ուղիները, ինչպիսիք են երիտասարդական խորհրդատվական խորհուրդները կամ երիտասարդների և համայնքապետարանի հանդիպումները: Կարելի է ուսումնասիրել, թե ինչպես է հնարավոր ընդլայնել նրանց ներդրումը ռազմավարությունների մշակման և բյուջետավորման գործընթացներում:
Ամառային դպրոցին մասնակցելու համար կարող են դիմել 21-29 տարեկան երիտասարդներ, ովքեր համապատասխանում են հետևյալ չափանիշներին.
ա․ ունեն հասարակական գիտությունների կամ քաղաքականության հետ կապված որևէ ոլորտում կրթություն և/կամ հասարակական կազմակերպություններում, վերլուծական կենտրոններում աշխատանքի, հետազոտության որոշակի փորձ․
բ. հետաքրքրված են հանրային քաղաքականությամբ, հատկապես հետևյալ ոլորտային քաղաքականություններով. քաղաքացիական կրթություն, թվային կառավարում և տեղական ինքնակառավարում․
գ. ցանկանում են զարգացնել քաղաքականության վերլուծության և ջատագովության իրենց հմտությունները.
դ. պատկերացնում են իրենց մասնագիտական ապագան հանրային քաղաքականության ոլորտում:
Մասնակցության հայտի ներկայացում - Ամառային դպրոցին մասնակցելու համար խնդրում ենք մինչև 2023 թ․ մայիսի 31-ը լրացնել առցանց դիմում:
Մասնակիցների ընտրության գործընթաց - Մասնակիցների ընտրությունը կկատարվի երկու փուլով՝ (ա) դիմումի գնահատում և (բ) դիմումների գնահատման հիման վրա՝ նախնական թեկնածուների հետ հարցազրույց: Հարցազրույցները կկազմակերպվեն առցանց։
Բոլոր դիմորդները վերջնական ընտրության մասին կտեղեկացվեն մինչև հունիսի 10-ը։
Հարցերի դեպքում կարող եք զանգահարել +374 10 582638 հեռախոսահամարով կամ նամակ ուղարկել [email protected] էլ. հասցեին:
2024թ. հունվարի 30-ին Վայք խոշորացված համայնքի մի շարք բնակավայրերի ավելի քան 90 բնակիչներ քննարկեցին Վայք խոշորացված համայնքի, մասնավորապես, երիտասարդների կարիքներից բխող զարգացման հինգ ծրագիր, որոնք ՄԶՄԿ-ն մշակել էր Վայքի համայնքապետարանի, Վայքի «Solution HUB» ՀԿ-ի և կազմակերպության շահառու երիտասարդների հետ սերտ համագործակցությամբ։ Քննարկման արդյունքներն ամփոփված են սույն զեկույցում (հասանելի է միայն հայերեն)։
ավելին >>Մարդկային զարգացման միջազգային կենտրոնը (ՄԶՄԿ) «Հայաստանի քաղաքացիական կրթություն և մասնակցություն» ծրագրի շրջանակներում մշակել է համայնքային որոշումների կայացման գործընթացներում երիտասարդների մասնակցության մշտադիտարկման համակարգ։ Մշտադիտարկման համակարգը հնարավորություն է տալիս մարզային համայնքներում երիտասարդների առցանց հարցման միջոցով պարզել որոշումների կայացմանը մասնակցության հնարավորությունների վերաբերյալ երիտասարդների իրազեկվածությունը, մասնակցության մակարդակը և դրսևորումները, մասնակցության հնարավորություններով և արդյունքներով երիտասարդների բավարարվածությունը։
ավելին >>
«Քաղաքացիական կրթություն և մասնակցություն» ծրագիր
ԵՐԻՏԱՍԱՐԴԱԿԱՆ ԷՔՍՊՈ «Երիտասարդ, ակտիվ, լսելի» Նոյեմբերի 24-26, 2023, Երևան, Անի Պլազա Հյուրանոց
|
|
«Քաղաքացիական կրթություն և մասնակցություն» ծրագիրն իրականացնում է «Փրոջեքթ Հարմոնի Հայաստան» ՀԿ գլխավորած կոնսորցիումը, որի անդամներն են Մարդկային զարգացման միջազգային կենտրոնը (ՄԶՄԿ), Ժողովրդավարական կրթության հայկական կենտրոն-Սիվիտասը, Կրթական տեխնոլոգիաների ազգային կենտրոնը։ Ծրագիրը հնարավոր է դարձել ամերիկյան ժողովրդի աջակցությամբ՝ ԱՄՆ ՄԶԳ միջոցով: Ծրագրի մասին առավել մանրամասն կարելի է տեղեկանալ և նորություններին հետևել ծրագրի ֆեյսբուքյան էջում: |
Այս զեկույցը ներկայացնում է ԱՄՆ Միջազգային զարգացման գործակալության (ԱՄՆ ՄԶԳ) կողմից ֆինանսավորվող «Քաղաքացիական կրթություն և մասնակցություն» ծրագրի շրջանակում 2024թ․ օգոստոսի 13-ին Գավառ խոշորացված համայնքում կազմակերպված համահամայնքային երիտասարդական քննարկման արդյունքները։
«Քաղաքացիական կրթություն և մասնակցություն» ծրագրի նպատակն է բարելավել Հայաստանում ֆորմալ և ոչ ֆորմալ քաղաքացիական կրթության որակը՝ խթանելու Հայաստանում երիտասարդների հանրային ներգրավվածությունը և ժողովրդավարական գործընթացները։ Ծրագիրը ֆինանսավորվում է ԱՄՆ ՄԶԳ կողմից և իրականացվում է «ՓԻ-ԷՅՉ Ինթերնեշնլ» կազմակերպության և իր ենթադրամաշնորհառուներ «Մարդկային զարգացման միջազգային կենտրոն» ՀԿ-ի, «Ժողովրդավարական կրթության հայկական կենտրոն-Սիվիտաս» ՀԿ-ի և «Կրթական տեխնոլոգիաների ազգային կենտրոն» ՊՈԱԿ-ի կողմից։
Այս զեկույցը ներկայացնում է ԱՄՆ Միջազգային զարգացման գործակալության (ԱՄՆ ՄԶԳ) կողմից ֆինանսավորվող «Քաղաքացիական կրթություն և մասնակցություն» ծրագրի շրջանակում 2024թ․ օգոստոսի 13-ին Գավառ խոշորացված համայնքում կազմակերպված համահամայնքային երիտասարդական քննարկման արդյունքները։
«Քաղաքացիական կրթություն և մասնակցություն» ծրագրի նպատակն է բարելավել Հայաստանում ֆորմալ և ոչ ֆորմալ քաղաքացիական կրթության որակը՝ խթանելու Հայաստանում երիտասարդների հանրային ներգրավվածությունը և ժողովրդավարական գործընթացները։ Ծրագիրը ֆինանսավորվում է ԱՄՆ ՄԶԳ կողմից և իրականացվում է «ՓԻ-ԷՅՉ Ինթերնեշնլ» կազմակերպության և իր ենթադրամաշնորհառուներ «Մարդկային զարգացման միջազգային կենտրոն» ՀԿ-ի, «Ժողովրդավարական կրթության հայկական կենտրոն-Սիվիտաս» ՀԿ-ի և «Կրթական տեխնոլոգիաների ազգային կենտրոն» ՊՈԱԿ-ի կողմից։